标题：安全教育班会｜安全教育主题班会课件（问答形式·真实案例版）
最近在给学生上安全教育主题班会时，我用了“问答+真实案例”的方式，效果出奇的好。孩子们不仅听得认真，还主动举手分享自己的经历。今天就把这节班会课的精华整理出来，适合发朋友圈或小红书，让家长也一起重视孩子的安全意识培养。
Q1：如果放学路上遇到陌生人给你糖果，你会怎么做？
我讲了一个真实故事：去年我们班有个孩子小宇，放学路上被一个“叔叔”拦住，说：“小朋友，阿姨让你帮忙拿个东西，给你糖吃。”他没接，直接跑回学校找老师。后来才知道，那人是专门诱拐儿童的惯犯。小宇说：“我妈妈说过，陌生人给的东西不能要，哪怕看起来很友善。”——你看，不是孩子不懂事，而是我们平时的安全教育太抽象了。
Q2：在家用电器时，最危险的行为是什么？
我展示了一张照片：一个孩子插着拖线板玩手机，插座边还放着湿毛巾。这是去年小区火灾的监控截图，起火点就是这个插座！我们班有位同学就曾差点酿成大祸。他说：“那天我正充电，妈妈突然喊我，我一慌把湿毛巾扔到插座上……幸好没点着。”那一刻全班都沉默了。安全不是口号，是细节里的敬畏。
Q3：如果发现同学被欺凌，你会选择沉默还是告诉老师？
这个问题让我眼眶发热。班里有个女生小琳，之前一直不敢说，直到有一天她鼓起勇气告诉班主任：“我被几个男生关在厕所，他们让我交‘保护费’。”老师立刻报警，涉事学生被严肃处理。事后小琳说：“以前我觉得忍一忍就过去了，现在知道，沉默才是纵容。”——这不是简单的校园暴力，而是一次关于责任与勇气的成长课。
这堂班会课，我没有用PPT堆满文字，而是让孩子自己讲、大家讨论。每段案例都是我从日常观察中收集的真实片段，甚至有些来自家长群里的私信分享。安全教育不是灌输，而是唤醒——唤醒孩子对生命的尊重，对规则的敬畏，对他人处境的共情。
如果你也在做安全教育，请试试这种“提问+案例+共鸣”的方式。你会发现，孩子们比我们想象中更懂安全，只是我们需要给他们表达的空间和真实的场景。
📌转发给更多家长朋友：别只关注成绩，先确保孩子平安长大。
