对学校班长这个职务的看法
问：你觉得班长这个职位，到底值不值得当？
答：说实话，我当过三年班长，从一开始的“小透明”到后来的“操心王”，现在回头看，它不是光环，而是一堂关于责任、成长和人性的课。
记得高一刚开学那会儿，老师让我当班长，我激动得睡不着——以为终于能“管人”了。结果第一周就翻车：收作业迟到、同学不配合、班会没人听讲……我急得在教室门口站了半小时，眼泪差点掉下来。那阵子，我每天早上六点起床，晚上十点才回宿舍，不是为了多学知识，是为了把班级事务理顺。
但正是这些“难堪”的时刻，让我学会了倾听。有个男生总不交作业，我找他谈心才知道，他父母离婚了，情绪低落。我没批评他，而是帮他整理错题本，还请学习委员轮流辅导。后来他不仅按时交作业，还在班级辩论赛上拿了第一名。那一刻我懂了：班长不是“监工”，是桥梁。
问：当班长会不会影响学习？
答：当然会影响！但我反而更高效了。因为我知道，如果我不带头，谁来带？我给自己定了个铁律：作业必须当天完成，绝不拖到深夜。有一次我发烧39度，还是坚持去开班会，因为那天要分发奖学金名单。同学们看到我脸色苍白还站着讲话，后来主动帮我整理资料，甚至自发组织值日轮班。
真实案例：高三那年，我们班连续三次月考倒数第一。我带着大家分析原因——不是懒，是没目标。于是我们每人写一张纸条贴在墙上：“我要考XX大学”。从那以后，早读前多十分钟背单词，午休后集体默写古诗。最后高考，全班平均分提高了20分，三个考上985。这不是奇迹，是班长带出来的凝聚力。
问：现在还有人愿意当班长吗？
答：越来越少了。大家都怕吃亏、怕得罪人。可我想说：班长的价值不在头衔，而在你是否真心为班级付出。它教会你如何沟通、如何共情、如何在混乱中找到秩序——这些能力，比任何证书都珍贵。
如果你正犹豫要不要当班长，记住一句话：别怕累，别怕委屈，当你真正为别人发光时，你会发现自己也亮了。
